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在宅看護実習前に学生に身につけさせたい実習態度−訪問看護ステーション実習指導者に対するアンケート調査−
https://doi.org/10.24552/00002054
https://doi.org/10.24552/0000205456f51703-3eff-4991-8c64-1525c36fb083
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA11913394-00110000-0061.pdf (1.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2011-05-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 在宅看護実習前に学生に身につけさせたい実習態度−訪問看護ステーション実習指導者に対するアンケート調査− | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 在宅看護実習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 実習態度 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 実習指導者 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | home nursing practical training | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | attitude | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | practice leader | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24552/00002054 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Desirable Learning Attitude of Nursing Students that Faculties Expect before Engaging in Practical Training in Home Nursing − Survey of Practical Training Instructor at Home Nursing Station− | |||||
| 著者 |
千葉, 敦子
× 千葉, 敦子× 細川, 満子× 山本, 春江× 富田, 恵× 戸沼, 由紀× 山田, 典子× 古川, 照美× 今, 敏子× 工藤, 久子× 玉懸, 多恵子× 鈴木, 久美子× 桐生, 晶子× 加藤, 亜衣子× Chiba, Atusko× Hosokawa, Mitsuko× Yamamoto, Harue× Tomita, Megumi× Tonuma, Yuki× Yamada, Noriko× Kogawa, Terumi× Kon, Toshiko× Kudo, Hisako× Tamagake, Taeko× Suzuki, Kumiko× Kiriu, Akiko× Kato, Aiko |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究の目的は、看護教員が作成した「在宅看護実習前に学生に身につけさせたい実習態度」について、在宅看護実習を効果的に展開する基礎資料とするため、実習受入先である訪問看護ステーションの実習指導者の認識を明らかにすることである。 研究方法は、A県内において看護系大学・短大、看護師養成所の在宅看護実習を受け入れている全訪問看護ステーション40ヵ所に勤務する看護師120人を対象に、郵送による無記名自記式質問紙調査を実施し、各態度項目の必要性を4件法で尋ねた。必要性は、「思わない」を1点〜「とても思う」を4点に点数化し、分析を行った。 調査の結果、いずれの態度項目も平均値が３点以上であることから、実習指導者はこれらの態度に関して必要性が高いと認識していることが示された。また、看護教員と訪問看護ステーションの実習指導者では、必要と認識する実習態度に大差がないことが示された。 看護において態度は、知識や技術とともに重要な能力とされている。今後は、態度項目に関する学生の認識を調査し、尺度を作成していくとともに、得られた知見を在宅看護実習の教育に反映させていきたいと考えている。 The purpose of this study is to clarify recognition of clinical practice leader in home nursing station where accepted practical training, which faculty of nursing made out “ Practical training attitude before home nursing practical training for the students” about criterion as basic materials that home nursing practical training is moderately effective developing. Research method carried out self-completed questionnaire by the mail of 120 persons who work in all of the home nursing station of 40 places as nursing, university of nursing, junior college of nursing and school of nursing which are accepting home nursing practical training, and we inquired necessity of each items of attitude about creterion by four-rated scales. The results of this research, it was shown that each items of attitude was indicated over 3 points on average, practical training leader have recognized highly necessity for attitude in this criterion. And it was shown that there was no great difference in practical training attitude recognized with the necessity between faculty of nursing and clinical practice leader in home nursing. Thought attitude is recognized to be an important ability with knowledge and technology in the nursing. In the future, we clarify the attitude and criterion with necessity for students, and it is important that to reflect with the education. |
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| 書誌情報 |
青森県立保健大学雑誌 en : Journal of Aomori University of Health and Welfare 巻 11, p. 61-66, 発行日 2010-12 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1349-3272 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| サムネイル |
AA11913394-00110000-0061-1.png |
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